欣赏华伊歌剧院的优雅诗,并继承了文化背景,
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最近,Yancheng Technology大学学校学校学校的“ Qingqian寻求痕迹,盐诗的继承”进入了Yanfu土地,并开始了无条件的文化遗产的旅程。团队成员加深了Huai Opera,本地习俗和海盐文化的世界。在博物馆访问,社区机构接触和社区演讲中,他们触及了未经认可的文化遗产背景,感受到了洋富的土地文化的遗产,并利用青年的力量探索了传播不合理的文化遗产的新道路。
Huaibo追踪起源,而Huai Opera的灵魂隐藏在第一个博物馆中
Yancheng Huai Opera博物馆是该技能群体的第一站,该博物馆正在出现H Yearsuai Opera的印记一百年。导游用他的手指触摸了表演柜中的旧物体,慢慢地将这种艺术从“ jiianhuai Minor”变为“国家无形的CUL”的过程Tural Heritage”:“与'Dragon and Phoenix'一起看这部歌剧,这是1950年代著名演员表演的宝藏。成员在倾斜和凝视,歌剧连衣裙中的金线在灯光下流动。
博物馆体验的互动领域成为会员处理传统方式的“第二教室”。有些人握住羽毛,模仿烈性艺术家的英勇姿势“出现”,在眉毛之间的舞台上有一些雄伟的精神。有些人穿上水袖服装,并与经典的“童话”经典部分一起装饰了他们的袖子,水袖像流动的云一样飞翔,仿佛他们已经在一百年前与表演者一起完成了空中的艺术对话。一些成员还进行了主动行动,以开始解释并向学生解释:“ Huai Opera的'Boosong'是独一无二的,就像与AC之间的空对空对话一样Tors和下面的观众没有被描述。
在深入体验不利的pamulturury的美感的过程中,团队还仔细考虑了新的沟通方式。例如,根据他们在各个地方所看到和感受到的东西,成员们构思了一个校园宣传计划,其主题是“ Yanfu无形的文化遗产青年理论”,并计划通过访问流行短片的学生来编辑互动式剪辑。他们坚信,个人经验和创造性交流程度的结合可能会使大坎格成为一种文化遗产,以便在年轻人中具有更大的长期活力。
寻找双厅·民间盐韵视图工艺
离开华伊歌剧博物馆,练习小组访问了Yancheng Folk博物馆和海扬博物馆一次。在展览大厅的光和阴影流中,他们探索了洋富陆地的本地记忆和行业盐的根源。
1。欣赏民间海关博物馆的聪明艺术
在本地博物馆中,本地手工艺品的温度将到来。切纸区域中的作品最为明显。 “ Fumanmen”模式是用雕刻中的邪恶方法结构的,线条与刀和斧头一样好。在屏幕前,上面有“数百种鸟类的衣服图案”,抹布清楚地放置了抹布,针迹与编织一样好。成员们在说明中的说明中接近了展示柜,看着“王·吉伊(Wang Guiyy),无条件文化遗产的继承人”,轻声叹了口气:“一双剪刀和一些彩色衣服可以在诗歌中生命。”
2。在深处探索盐的灵魂
“海扬博物馆的盐恢复地点与人在一起。木制盐圈,盐的竹干和钢盐盐被证明是散落的,结合了盐干燥场景的动态投影,好像您可以看到盐工人在出汗和工作。尽管展示柜中古老的盐票和盐商人的信件是 - 杂乱无章,但它清楚地记录了大量的“盐中的沸腾海”。成员在“海盐干燥技术”文化文化中教导了未经认可的遗产,并说:“这种盐谷物中有一半的Yancheng历史。”
教与连贯性·儿童笑与继承
该技能团队在文化和社区的文化和社区中前往了不可能的机构 - 一位的文化和社区,与Yancheng周围的儿童联系,而Yancheng周围的儿童在不明显的情况下,以便文化的骨骼植根于轻松的环境中。
在训练课堂课上,有20多个孩子直立坐着,安静地听着,他们的眼睛充满了希望。我Mbers展示了不利的文化遗产项目的图片和文本,例如Huai Opera,杂技和有趣的大蛋糕工作技能,并说:“大蛋糕的满足感就像蝉翼一样瘦,带来了美丽的'连续的“连续发展”的发展'的翅膀,而这样做的技能则包括在Insitectal的文化中,并且很容易理解。国家无形文化遗产?
搬到Dongsheng社区,交互式形式更清晰。成员穿着服装,轻袖悬挂和优雅的刺绣图案,在儿童表达时吸引了他的注意力卢比。 “这是华伊歌剧院的经典服装。袖口中的刺绣覆盖了老女演员的大脑。”他在播放经典的Huai Opera歌曲时讲话。旋律在室内流动。孩子们听着耳朵,眼睛充满了巴戈。然后,他展示了Huai Opera的基本手势:“看着'兰花手指',手指应该像花瓣一样轻;这种'棕榈就像拿着宝藏。”即使他们有点尴尬,孩子们也将手伸向模仿,但他们更加认真。在联系时,会员为活跃的孩子提供了有趣的蛋糕,团队笔记本和不可侵点的文化遗产贴纸。小奖品使他们的微笑变得更加明亮。在活动结束时,在成员的指导下,孩子们一致大喊:“我喜欢Yancheng的明确文化遗产!”柔和而强大的声音带来了对他们城镇文化的最真诚的爱。
这次前往Yancheng不仅是一次深入的访问对此而言,这不是文化遗产,而是一大堆遗传的灵感。基于实际收益,成员开始计划一系列的分散内容:编辑他们在流行科学简短视频中的博物馆中看到和听到的内容,在文化教室中与孩子们谈论与儿童的互动场景,并计划举办校园主题主题的主题会议。此外,他们设计的Huai Opera和Haiyan文化创意贴纸的卡通人物首次获得了,他们试图建立一个在线问答平台,以构建一个不合理的文化遗产知识,创造了“离线体验 +在线播放”的矩阵,并试图让Yancheng在外观的情况下造成了卑鄙的继承。将来,团队将与当地的文化和旅游部门合作,探索为大学生建立文化遗产技能,并促进UNRE的正常化文化遗产遗产的不可思议的教育。
在Yancheng的实践经验中,“ Qingqian寻求痕迹,押韵的管理层都称赞”《光与阴影文化》中明确的遗产积极地以创造力继承了热情。成员不仅是无条件文化遗产故事的听众和录音机,而且还努力成为传送带并传播火花火花。将来,他们将继续从青年的角度来解释传统,并用时代的语言来解释不合理的文化遗产。这种对Yancheng文化的热爱并不是一场实际的访问,而是一种先验的继承,随着年份的过去,它将继续增长,从而使Yanfu土地文化的根源更加激烈和漫长。 (图片已由张扬邦和魏inging的人授权和使用)
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